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时间:2025-05-15 23:05:13 来源:网络整理 编辑:姬声雅士
在美国的60年代,小贴新振正好从之前的战后重建过度到80年代的婴儿潮消费,经济增长模式在发生比较大的变化。
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加快学习速度这个观点本身并不是错误的,士帮问题就是出在,在线教育要解决的根本问题不是学生的学习速度问题,而是学生的学习态度问题。众多老师,小贴新振会面临着巨大的转型危机。
误区一:士帮在线教育就是要减少学习所需时间对于学习的态度,有两种观点。小贴新振而在线教育本身是一个“知沟理论”(KnowledgeGap)的典型案例。
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